Top.Mail.Ru

Раскраски — вред или польза?

Раскраски вредны или полезны для детей? Тут все как обычно: зависит от конкретной раскраски и конкретного ребенка. Но так как все, что касается детского развития, сейчас вызывает бурные споры в сети, то хочется разобраться.

Все мы хотим вырастить из детей любознательных, уверенных в себе личностей, самостоятельно мыслящих, делающих осознанный выбор. И потому все мы знаем, что лезть к детям с навязчивыми советами, когда они занимаются игрой или творчеством, не стоит. А раскраска — это формы, контуры, за которые нельзя заступать, а иногда и подсказки, что и каким цветом раскрашивать. Ребенок старается, но неопытная рука никак не хочет придерживаться рамок, а поэтому маленький художник недоволен собой и результатом.

Но давайте подумаем. Раскраски бывают разными, подход к работе с ними тоже может быть разным. Начнем, как всегда с простого. Для малышей подойдут картинки с крупными деталями, пусть они пробуют раскрасить что-то простое и знакомое. А взрослым стоит побыть рядом, помочь и напомнить, что если не получилось аккуратно — это не страшно, ведь это просто тренировка. Параллельно можно обсудить, что изображено на картинке, есть ли у вас дома такие предметы или вы встречали их где-то еще. Тут же можно рассказать про цвета.

Более опытным юным художникам подойдут картинки с более мелкими деталями, интересными сюжетами. И тут тоже есть, что обсудить! Как подобрать цвета для нарисованных нарядов, как, используя несколько оттенков, раскрасить листву на осеннем дереве. Раскрашивать можно не только всплошную, но и придумывая на ходу узоры, орнаменты.

Раскраски — не зло, но их нужно правильно выбирать. Не хватать, что первое попадется под руку, а пролистать внимательно. Рисунки в раскрасках должны быть аккуратными, контуры — четкими, сюжеты — интересными. И не забывайте, что раскрашивание — своеобразный способ отвлечься и отдохнуть.

Кстати, материалы курса «Творческие задания» пополнился новогодними раскрасками от @sashakru.

Как вы относитесь к раскраскам?

photo_2018-12-21_15-51-25.jpg