Путь юного художника

В чем различие между академическим образованием в художественной школе и занятиями в школе креативного мышления, как выбрать подходящий путь для юного художника — обо всем этом мы спросили нашего преподавателя истории искусств Анну Микутову, а она с удовольствием поделилась своим мнением.

В любом учебном заведении ( в художественной или музыкальной школе, в хореографическом училище) обучение ведется по определенным программам, которые в первую очередь должны соответствовать возрастным особенностям ребенка. В российской традиции в художественной школе дети обучаются 4 года, программа в некоторой мере дублирует программу императорской академии художеств, где обучают уже взрослых людей. Основные предметы в художественных школах это: рисунок, живопись, композиция, история искусства, скульптура и декоративно-прикладное искусство. Эти дисциплины должны сформировать способность создавать живописные работы на уровне, позволяющем обучающимся продолжить художественное образование в учреждениях среднего профессионального и высшего образования.

Рекомендованный возраст для поступления в художественную школу — от 12 лет. Туда стоит идти, если ребенок определился со своей будущей профессией. Придя в ВУЗ или училище, ваш новоиспеченный студент получит ту же программу, что была в художественной школе, только она будет сложнее.

Когда ребенок учится ходить, это происходит не сразу. Сначала малыш учится переворачиваться, сидеть, ползать. Потом делает первые шаги. Если пропустить один из этапов развития, то можно навредить ребенку. Так и с рисованием — без начальной подготовки сразу уходить в академизм очень трудно, это может отбить желание рисовать на всю жизнь.

На начальном этапе знакомства с изобразительной деятельностью не стоит сразу грузить ребенка академическими стандартами. Уделите внимание развитию фантазии, креативности, нестандартному подходу в решении творческой задачи — всего этого не хватает в академической школе, но просто необходимо в профессии художника. Чем больше ваш ребенок будет заниматься творчеством, мастерить поделки, рисовать в свое удовольствие, тем легче ему будет дальше развиваться в профессии.

Не торопитесь расстраиваться и ругать педагога если ребенок все полностью повторяет по образцу. Он только учится понимать механику творческого процесса. Как только придет понимание, ребенок будет проявлять инициативу, применять знания. У всех уходит на это разное время — кому-то достаточно пары занятий, кому-то пары месяцев.

В формате школы креативного мышления дети учатся работать с разными материалами — это закладывает основу чувственного познания, учит нестандартно и широко мыслить и применять свои знания в будущем. Неважно кем станет ваш ребенок: врачом, дизайнером, художником, строителем, бизнесменом или спортсменом. Важно, что навыки, полученные на уроках творчества, помогут ему в дальнейшем быть свободным и интересным человеком.